英国大学的八大教学特点
来源:AT0044.com | 作者:at0044.com | 发表日期:2008-11-8
每个国家都有自己的教学方法与教学。来到英国之后,你可能会发现英国的教学方法和你原来接受的不一样。为了使你有所准备,我们在此将向你简单介绍关于英国大学的五大教学特点,希望帮助你尽快适应大学的学习。
1. 职业导向性
英国的大学充分认识到高等教育的目的主要是为了学生就业。所学课程紧紧把握就业市场的需要。几乎没有一门课是无用的,如果毕业生的就业率低,这个学校的生源和发展就有问题。像伦敦大学,短短几年,便由一个学院发展为一个超级大学,主要原因就是它的就业率高。
2. 紧跟时代潮流
英国大学没有统一教材,学生也没有课本,你的课本是整个图书馆里的书。导师总是千方百计地选择最新的、最有发展前景的、就业率最好的内容来教。教学内容由你的导师来安排,而不是学校。
3. 注重动手能力
英国教学课程比较注重课程和实际的结合,经常通过实际案例使学生加强对实际问题的解决能力。所以,英国大学的考试不是太多,但学生大量的课程设计(Courseworks) 和现场讲解展示 (Presentation)较多,它极大的锻炼了学生的动手能力,表达能力和创造能力。
4. 教学方法多样性
通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法,英式教育使每个学生都能得到导师的充分支持。这些教学方法包括讨论、游戏、解决问题、做项目、实践操作、同伴辅导、计算机辅助学习和模仿等等。
5. 充分发挥创造性
英国的教学方法以课程设计(Courseworks) 和现场讲解展示(Presentation) 多而著称。作业题目多以实际问题为主,这类即需要亲自动手,小组协作和发挥想象力,又无标准统一准答案的课后作业,可以充分发挥学生的创造性力。英国的考试对答案的标准与否要求并不太严格,在一些文科专业的考试中,甚至没有标准答案。老师鼓励学生拥有个人观点,鼓励学生去发现新的方法解决问题,如果学生对一个问题阐述的有理有据,他可以比照搬书本的学生得更高的分。毕业论文更是让学生在三个月的时间中将他所感兴趣的问题研究的淋漓尽致。
6. 小组合作交流
英国教学另一个特点就是采用小组合作的形式,英国大学比较注重人与人之间的交流及沟通,通过小组合作的方式激发学生的想象力和解决问题的能力。
7. 教学严谨性
英国大学在学术上具有十分严谨,事实求是的精神,越优秀的大学对于学生作业真实性的要求越高,在此提醒将要去英国留学的同学一定要注重平时作业的真实性,因为这一点在英国的教学体系中是非常重要的,如果违反了规定将会受到比较严重的处罚。
8. 教学课程类别
具体方法根据课程各不相同,主要有以下几类:
1. 演讲课
一般一天仅一节,通常持续一个小时。导师在台上讲一个课题,学生在下面记笔记。
发讲义,列出主要要点条目,分条解释。
为更远的研究和讨论介绍新观点。
列出一系列课后参考书的名字,以及应该看从哪一页到哪一页。
2. 辅导课
由助教老师和几个学生甚至一个学生。
目的集中在:你现在正在做的有关所学内容的作业。
你已经完成的作业。
学习过程中遇到的问题。
3.讨论会
讨论一个预先布置的课题。老师通常要求每个学生都有一个短暂的在讲台上发言Presentation。然后收集和分析不同的观点,最
4. 实验和动手操作
5. 车间培训
6. 独立学习研究
大多独立一人完成;有时项目太大,由一个3-6人的小组分工完成,小组定期开会,互相讨论。目的在于:发展挑剔性分析和解决问题的技巧。
发展研究技巧。(查阅大量有关的书或文章)。
允许调查一个课题在较详细的内容,和发表自己的看法。
7. 写
在独立研究过后,你可能需要写课程设计Coursework,几乎每门课都有1--2个Coursework,它是评估你的该科目学习成绩的主要内容。
由三种类型:小论文。(论述一个题目)。
项目论文。一个项目的准备、发生、发展、运作、数据收集、分析、解释等等。你写的应该能让一个无专业知识的人或专业知识很弱的人,能够清晰的看得懂和理解你写的东西和表达的观点。
问题研究。遭遇的问题和解决办法。
注:学生必须在Coursework后列明所参考的书名、作者、出版日期。你可以引用或用自己的语言表达作者的意思,并且发表自己的观点,但是不得抄袭作者的或者是同学的,否则被视为很严重的问题。
8. 学生成绩评估方法:
Coursework。几乎每门课都有1-2个。
闭卷考试。一部分课有。
开卷考试。
小组项目。
Presentation。
图纸等。